Exitosa Feria de la ONU en el Da Vinci
La mejor escuela de Cancún, el Instituto Americano Leonardo Da Vinci, concluyó exitosamente la octava edición de su tradicional “United Nations Fair”, colorido evento que incluyó baile, música y una demostración cultural y de gastronomía de los 31 países representados
Sixto López Casa Madrid / Radio Da Vinci 88.1 FM
Representando a Saudia Arabia y Japón destacaron alumnos de sexto de primaria, mientras que estudiantes de Primero de secundaria representaron a Australia, al concluir de manera notable la octava edición de la ya tradicional “United Nations Fair”, realizada en el plantel secundaria y preparatoria del Instituto Americano Leonardo Da Vinci.
Los encargados del Stand de Australia obsequiaron un folleto que imprimieron con datos muy específicos sobre la ubicación y la bandera, además de resumir aspectos sobre la historia, el gobierno, cultura y gastronomía. En la portada de dicho folleto no podía faltar una imagen de la Opera House de Sidney, inaugurada el 20 de octubre de 1973.
Con el lema “Teniendo al mundo junto en un solo lugar” (Bringing the world together in one place) se realizó la actividad académica y cultural, iniciando con mensajes de bienvenida por parte de Romina Mendiola, directora de secundaria, del director de preparatoria Aarón Lutrillo Tinoco, y por parte de otros maestros.
Muy atractivo resultó el desfile de las banderas a cargo de alumnos representando a 31 países y a la Organización de Naciones Unidas, quienes lucieron vestuario tradicional de esos países.
Brasil estuvo representado en el desfile de banderas al iniciar la octava edición de "United Nations Fair", del Instituto Americano Leonardo Da Vinci. Foto: Sixto López Casa Madrid / Radio Da Vinci 88.1 FM
El evento cultural continuó con los alumnos de preescolar interpretando dos temas musicales, “cantando por la paz”, el escenario en que los pequeños, con gran entusiasmo, interpretaron la música estaba decorado por banderas de diversos países.
Enseguida le tocó el turno de realizar bailes a los alumnos de primero a quinto de primaria, rutinas que ensayaron durante tres semanas.
Cada uno con temática alusiva a diferente país. Los de primero de primaria representando a China, los de segundo grado realizaron un bailable con música de nuestro México. Enseguida, Brasil fue el país representado en la rutina de baile de tercero de primaria, los de cuarto grado tuvieron música de África y las alumnas y estudiantes de quinto de primaria bailaron representando a España.
Posteriormente llegó el momento en que los padres de familia visitaran los stands creados por sus hijos, al tiempo que los integrantes del jurado realizaron su extenso recorrido por los stands de los 31 países representados, evaluando la información explicada por los alumnos respecto a lugares de trascendencia histórica, tradiciones, historia y comida más representativa.
Dando cátedra de creatividad, los alumnos mostraron aspectos destacados de los países que representaron, en el de Brasil se veía un letrero con el lema “Alegria, cultura y diversidad”, y una image del Cristo Redentor en Rio de Janeiro,, mientras que en el de Colombia había una exhibición de diversos jerseys de la selección colombiana de fútbol a través de las décadas.
Mediante el sonido local se escuchaba el lema “One world, many voices, one future” al tiempo que se invitaba a los padres de familia a visitar todos los stands de los países, excepto aquellos en que los alumnos estuvieran exponiendo su tema ante los jueces”.
Aspecto del stand de España y los alumos de primero A de Secundaria que representaron a ese país. Foto; Sixto López Casa Madrid / Radio Da Vinci 88.1 FM
Representando a Radio Da Vinci 88.1 de Frecuencia Modulada, la alumna Sophia Ortega
estuvo realizando entrevistas a diversos alumnos, incluida Jani Mai Juárez Zacarías, del grupo de tercero de secundaria que representó a Alemania.
Más tarde se presentó a cada uno de los jueces, maestros y ex alumnos del Instituto Americano Leonardo Da Vinci, además de otorgarles un diploma de reconocimiento; enseguida posaron para una foto de grupo y posteriormente anunciaron a los ya mencionados triunfadores.
En la etapa final de este evento académico y cultural se otorgó reconocimiento a los stands triunfadores de cada una de las 3 categorías. El de Arabia Saudita como mejor vestuario tradicional; mientras que el stand de Australia fue considerado el más creativo.
El triunfo abosoluto fue para el stande de Japón, representado por alumnos de Secto B de Primaria.
Representando a Australia y Saudia Arabia destacaron alumnos de sexto de primaria, mientras que un grupo de Primero de secundaria representó a Japón, siendo los triunfadores en la evaluación de los stands de 31 países, al concluir la octava edición de la ya tradicional “United Nations Fair”, realizada en el plantel secundaria y preparatoria del Instituto Americano Leonardo Da Vinci.
Alumnos de sexto de primaria representaron a los siguientes países: Corea del Sur, Arabia Saudita, India y Japón, siendo este último el que resultó triunfador.
Estudiantes de primero a tercer grados de secundaria representaron a los siguientes 13 países: Brasil, Estados Unidos, España, Noruega, Francia, Alemania, Suecia, Egipto, Nueva Zelanda, Australia, Kenia, Sudáfrica y Madagascar.
Milah Cordero Oropeza, de segundo grado de secundaria, encabezó al grupo de alumnos que representará a la Organización de Naciones Unidas, organismo internacional que entró en funciones el 24 de octubre de 1945 unos cuantos meses después de su fundación el 26 de junio de ese año.
La representación de México, Argentina, Canadá, Colombia, Italia, Reino Unido y otros 8 países correspondió a alumnos de primer, tercer y quinto semestre de preparatoria.
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